De snelste weg naar een diploma. En het langzame werk van worden
We houden van snel resultaat: een diploma, een certificaat, een bewijs.
Maar het echte werk van worden is langzaam, onzeker en nauwelijks te versnellen. Deze verkenning onderzoekt waarom snelle groei vaak lege groei is.
De Problem Manager: De menselijke rol die machines niet kunnen vervangen
Optimaliseren laat zich eenvoudig automatiseren. Maar bepalen wat er echt toe doet niet.
Deze verkenning verkent de opkomst van de Problem Manager: een rol die richting geeft, grenzen stelt en ervoor zorgt dat automatisering menselijke waarden dient.
Waarom onze creativiteit vastloopt en hoe AI ons helpt die terug te vinden
Creativiteit stokt niet omdat we te weinig ideeën hebben, maar omdat we te veel moeten, te snel.
Deze verkenning laat zien hoe AI niet onze creativiteit vervangt, maar ruimte maakt om opnieuw nieuwsgierig te worden.
We doen geen theorie hoor. Hoe je modellen betekenisvol maakt zonder ze te noemen
In veel organisaties heerst allergie voor ‘theorie’.
Maar mensen gebruiken voortdurend modellen, vaak zonder dat ze het weten.
Deze verkenning laat zien hoe je theorie betekenisvol maakt door haar zichtbaar te maken in het doen.
De verleiding van de perfecte match. Hoe de ‘verkeerde’ Serious Game nieuwe oplossingen kan brengen
We zoeken vaak naar het perfecte spel dat precies past bij ons probleem.
Maar juist de ‘verkeerde’ Serious Game opent onverwachte mogelijkheden. Deze verkenning laat zien waarom mismatch soms de beste match is.
New Babylon herbekeken: Spel, vrijheid en de toekomst van werk
Constant Nieuwenhuys stelde zich een wereld voor waarin machines het werk doen en mensen creatief leven.
Deze verkenning kijkt opnieuw naar zijn visie op New Babylon en verkent hoe automatisering, spel en AI vandaag ruimte kunnen scheppen voor vrijheid en groei.
Speelsheid als gemeenschappelijke taal: vertrouwen bouwen voorbij woorden
In interculturele teams botsen woorden soms, maar spel botst nooit.
Deze verkenning laat zien hoe speelsheid een gedeelde taal creëert. Een manier om elkaar te begrijpen zonder eerst dezelfde taal te hoeven spreken.
Smurfen op de werkvloer. Wat games ons leren over mensen die te snel het makkelijke werk doen
In games zie je het meteen: spelers die alleen het makkelijke werk doen, remmen het team.
Op de werkvloer gebeurt precies hetzelfde. Deze verkenning laat zien hoe ‘smurfgedrag’ ontstaat en wat je eraan hebt om het te herkennen.
Homo Ludens herbekeken. Waarom spel geen ontsnapping is, maar een terugkeer naar onze creatieve kern
Spel wordt vaak gezien als ontspanning of ontsnapping.
Maar voor de mens is spel juist een manier van denken, voelen en creëren. Deze verkenning laat zien hoe spel ons terugbrengt naar onze creatieve kern.
De juiste oplossing bestaat niet: wat Serious Gaming echt oplevert (en wat niet)
Serious Games lossen geen problemen op, ze maken ze zichtbaar.
Deze verkenning laat zien waarom de zoektocht naar ‘de juiste oplossing’ vaak misleidend is, en hoe een spel helpt om te zien wat er écht aan de hand is.
Wie pakt de stift? Een herdefinitie van participatie in interculturele leersituaties
In interculturele groepen lijkt participatie simpel: iemand begint.
Maar wie dat durft, wie dat mag en wie dat hoort te doen, verschilt per cultuur.
Deze verkenning laat zien waarom ‘de stift pakken’ nooit neutraal is.